獨立思維是一項很重要的能力，我們也都知道獨立思考很重要，但是，在我們從小到大的教育中，好像也沒有什么手段、方法來幫助我們學(xué)習(xí)、訓(xùn)練獨立思考，歸根到底我們對獨立思考缺乏認(rèn)識。

有的人說了，學(xué)生都獨立思考了老師干嘛？還有的人說了，被領(lǐng)導(dǎo)的都獨立思考了領(lǐng)導(dǎo)干嘛？記得有個山東客戶說了一句很經(jīng)典的話，我們山東人都不長腦子的，腦子都長領(lǐng)導(dǎo)頭上了，怪不得以前聽人說山東兵好帶，不知道是不是也是這個原因。

感覺國外對獨立思考好像是很重要的，記得很久以前有一次北大校長和不記得是耶魯?shù)倪€是哈佛的校長對話，我們北大的校長說，老師的責(zé)任就是生產(chǎn)知識，再把知識教給學(xué)生，此外還要為人師表……，人家老外校長明確，老師的責(zé)任就是，教會學(xué)生獨立思考、幫助學(xué)生獨立思考、監(jiān)督學(xué)生獨立思考……，如果做深的研究我們能分析出中外教育的本質(zhì)差別在哪里，我們今天不做這方面的探討，而是想從最為簡單的概念上來探討一下，什么是獨立思考，因為只有知道了什么是獨立思考，你才能獨立思考。

從簡單的層面來說，獨立思考就是遇到問題你要自己找答案，不要找別人要答案。

從深的層面來說，獨立思考指的是一種洞察力思維，什么意思呢？就是遇到問題，你既不能找別人去要答案，比如老師、書、同學(xué)、資料……，也不能從你大腦中已有的知識庫、認(rèn)識庫、偏見庫中找答案，而是要用一種全新的、理性的、洞察的視角去發(fā)現(xiàn)問題。

因為只有當(dāng)你是拋開了外在已有答案，同時也拋開你內(nèi)在的已有答案的時候，你才是真正意義的獨立思考，這種思考就是一種洞察力的思考，是一種透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思考。

那么獨立思考需要老師嗎？當(dāng)然是很需要老師的，獨立思考就好比我們用慣了右手現(xiàn)在讓你一下子用左手一樣，你會不習(xí)慣，你會很不習(xí)慣，即使你拋開了外部的答案，你也會不自覺的受到你記憶中內(nèi)在已有知識、認(rèn)識、偏見的影響而失去思考的獨立性，這個時候你就需要有老師來給你幫助，及時發(fā)現(xiàn)你思考上存在問題，發(fā)現(xiàn)你是不是真正的獨立思考，當(dāng)然這就需要老師也是獨立思考的高手，這樣才能幫助學(xué)生逐步學(xué)會獨立思考的能力。

有空大家可以去看看“大家”欄目，那里面一些“大家”談到自己留學(xué)時最大的收獲，不是知識上的，而是TA們導(dǎo)師教會TA們獨立思考的思維方式。其實，知識到了創(chuàng)造知識的層面的時候，知識本身已經(jīng)不重要的了，重要的是你的洞察力，而洞察力就存在于獨立思考中……

所以，一個人想要有所成就，一定要獨立思考，學(xué)會用洞察力來思考。