久久久久免费精品国产小说-久久久久免费精品国产-久久久久免费-久久久久毛片成人精品-亚洲中文无码永久免费-亚洲在线中文字幕2

 
 
 
當前位置: 首頁 » 文章 » 營銷管理 » 領(lǐng)導技巧 » 正文

激勵員工的5種措施

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2011-08-30  來源:九博人才網(wǎng)  作者:旭日  瀏覽次數(shù):276

激勵,簡言之,就是通過一些措施讓員工保持高漲的工作熱情。如何激勵員工,不僅有理論,還有工具和方法。需要和動機是推動人們行為的原因,也是激勵的起點和基礎(chǔ)。也就是說,要讓員工長期保持工作熱情,就要設(shè)法讓他們知道如何完成這項工作,并讓他們覺得這就是自己想要做的工作。

如何做到呢?早在1943年,美國著名猶太裔人本主義心理學家亞伯拉罕-馬斯洛(Abraham Maslow)就回答了我們。馬斯洛提出了需求層次理論(Need-hierarchy theory),他認為,動機是由多種不同層次與性質(zhì)的需求所組成,而各種需求間有高低層次與順序之分,每個層次的需求與滿足的程度將決定個體的人格發(fā)展境界。需求層次理論將人的需求劃分為五個層次,由低到高,并分別提出相應(yīng)的激勵措施。

其中,底部的四種需要(生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要)可稱為缺乏型需要,只有在滿足了這些需要后個體才能感到基本上舒適。頂部的需要(自我實現(xiàn)需要)可稱之為成長型需要,因為它們主要是為了個體的成長與發(fā)展。雖然這個理論流傳甚廣,但真正用得好的人并不多見。

1、生理需求:食物、水、空氣、性欲、健康。為了滿足職工的生理需要,就應(yīng)采用適當增加薪酬、改善勞動條件、創(chuàng)辦各種福利事業(yè)等措施,以保證職工的基本生活條件,使他們的吃、穿、住和婚姻等問題得到基本解決。因此,工資和獎金是不可或缺的激勵要求。

2、安全需要:人身安全、生活穩(wěn)定以及免遭痛苦、威脅或疾病等。管理者要根據(jù)新形勢、新環(huán)境,采取新對策,給職工一個安全的“家”。同時,要強調(diào)規(guī)章制度、職業(yè)保障、福利待遇,并保護員工不致失業(yè),提供醫(yī)療保險、失業(yè)保險和退休福利、避免員工收到雙重的指令而混亂等。因此,工作保障和工作場所的安全將是有力的激勵方式。

3、社交需求:對友誼、愛情以及隸屬關(guān)系的需求。激勵措施:提供同事間社交往來機會,支持與贊許員工尋找及建立和諧溫馨的人際關(guān)系,開展有組織的體育比賽和集體聚會等。必須明白,有些人對社交的需要比尊重的需要更為迫切一些;有些人對某些生理需要也許要求多些,金錢僅僅是激勵他們的一種東西而已。因人而異,有針對性地采取激勵方法和措施是十分必要的。因此,建立好的團隊和團隊合作比較有效。

4、尊重需求:成就、名聲、地位和晉升機會等。尊重需求既包括對成就或自我價值的個人感覺,也包括他人對自己的認可與尊重。摩托羅拉公司把“對人保持不變的尊重”作為企業(yè)的基本信條,根據(jù)這一理念,它尊重每一位員工的價值和個人自由;給予員工最大的信賴;盡量滿足員工的要求;創(chuàng)造團結(jié)、和諧、樂觀、向上的整體氛圍,從而創(chuàng)造了驕人的經(jīng)營業(yè)績。因此,這時績效評價和獎勵是很好的激勵手段。

5、自我實現(xiàn)需求:認知、審美、創(chuàng)造、發(fā)揮潛能的需要等等,在前面四項各低層次需求都能滿足的前提下,最高層次的需求方能相繼產(chǎn)生,這是一種衍生性需求。無論哪種工作都會有著允許創(chuàng)新的領(lǐng)域,每個人都應(yīng)具有創(chuàng)造性。從而通過充分發(fā)揮人們的能力、技術(shù)和潛力,允許他們發(fā)展和使用具有創(chuàng)造性或革新精神的方法,以便為個人成長、成就和提升提供保證。對有成績者及時給予鼓勵性的評價。因此,培訓和發(fā)展將是重要的激勵措施。

馬斯洛需求層次理論假定,人們總是被激勵起來去滿足一項或多項在他們一生中很重要的需求。更進一步的說,任何一種特定需求的強烈程度取決于它在需求層次中的地位,以及它和所有其它更低層次需求的滿足程度。在馬斯洛看來,激勵的過程是動態(tài)的、漸進的、有因果關(guān)系的過程。在這一過程中,一套不斷變化的“重要”的需求控制著人們的行為,這種等級關(guān)系并非對所有的人都是一樣的,社交需求和尊重需求這樣的中層需求尤其如此,其排列順序因人而異。不過馬斯洛也明確指出,人們總是優(yōu)先滿足生理需求,自我實現(xiàn)的需求則是最難以滿足。

在一個企業(yè)內(nèi)員工的年齡、性別、文化水平、能力等各不相同,這就決定了企業(yè)員工的需要不會處在同一個層次上。對年輕的員工來說,愛情和友誼的需要往往占據(jù)主要地位。對知識型人才來說,受到重視和尊重、發(fā)揮自身的創(chuàng)造性,往往是不可替代的。管理者的任務(wù)就在于找出相應(yīng)的激勵因素,采取相應(yīng)的組織措施,來滿足不同層次的需要,以引導和控制人的行為,實現(xiàn)組織目標。


 
 
[ 文章搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 告訴好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 違規(guī)舉報 ]  [ 關(guān)閉窗口 ]

 

 
推薦圖文
推薦文章
點擊排行
 
網(wǎng)站首頁 | 版權(quán)隱私 | 付款方式 | 免責申明 | 聯(lián)系方式 | 關(guān)于我們 | 網(wǎng)站地圖 | 排名推廣 | 廣告服務(wù) | 積分換禮 | 網(wǎng)站留言 | RSS訂閱 | 豫ICP備18020244號
 
主站蜘蛛池模板: 仁布县| 石台县| 庆元县| 鹤峰县| 扎赉特旗| 安图县| 奎屯市| 烟台市| 郁南县| 马公市| 平遥县| 江山市| 商城县| 灵山县| 应城市| 云南省| 肥东县| 济源市| 靖远县| 晋州市| 南江县| 登封市| 同心县| 沅陵县| 元谋县| 太原市| 克山县| 峡江县| 青河县| 洛浦县| 香格里拉县| 青铜峡市| 贵阳市| 延寿县| 台北市| 浦县| 云龙县| 滁州市| 南澳县| 和平区| 紫云|